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科技知识在校园 甲秀小学科技比赛

【发布日期:2018-07-12 01:55 】 关闭

  摘要:为倡导学生主动进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题。 4月27甲秀小学开展了“创新 体验 成长”科技比赛。

  一声哨声正式吹响了四驱车组装比赛的号角,得到指令后的同学们都迅速的进入四驱车的组装中,在这些参赛选手记者还发现了几个女同学,“以前也没玩儿过这些男生的玩具,听说学校有这个四驱车的比赛后,就报名参加了,在赛前自己在家里和爸爸一起练习四驱车的组装”来自四(6)班的冉同学说。而三年级同学们的木筷搭高比赛也是精彩绝伦,参赛选手不仅要想办法将自己的作品搭到最高,还要保持作品的稳定性,搭建完成的作品要保持立住十秒钟,裁判才来测量作品的高度,记入最后成绩决出优胜者。

  据悉,学校每个月都会有相关的主题月,4月份为学校的“科技月”,本次的科技比赛是甲秀小学“科技月”的活动之一。活动根据学生的年龄阶段不同,设置了不同的比赛,一年级为科技绘画,二年级为巧斯报纸,三年级为木筷搭高比赛、而四年级为四驱车组装。每个班级选出五组选手参加比赛,比赛的前三名将获得由学校颁发的科技节奖状。

  “举办这次活动主要是为了锻炼学生的想象力、动手力以及创造力,希望能通过这次比赛也能让学生们喜欢上科技小创造,龙8娱乐平台”本次活动的负责老师王丹告诉记者,本次“科技节”不仅激发了学生对科学的喜爱与探索,引导学生学会思考,还让学生在学习活动中积累活动经验、提高技能、丰富课余文化生活,从而提高学生对科技的追求。(贵阳网记者 文/图 肖心竹)

  贵阳网讯 为倡导学生主动进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题。 4月27甲秀小学开展了“创新 体验 成长”科技比赛。

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